11 grudnia uczniowie klas 7A i 7B uczestniczyli online w webinarze w ramach projektu Cyberlekcje 3.0.
Podczas zajęć rozmawiali o podstawowych definicjach z zakresu prawa autorskiego, zasadach wykorzystywania cudzych utworów, a także wyszukiwaniu informacji w rzetelnych źródłach i rozpoznawaniu dezinformacji.
W trakcie lekcji uczniowie poznali definicje podstawowych pojęć z zakresu praw autorskich oraz prawne podstawy wykorzystywania utworów i typy licencji. Nauczyli się wyszukiwać informacje w rzetelnych źródłach oraz jak unikać dezinformacji, a także sprawdzili co wolno, a czego nie wolno robić z materiałami online.
Bożena Jaskulska
10 grudnia odbyło się w Miejskim Domu Kultury w Mławie, szkolenie dla kadry pedagogicznej z obszaru bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni w ramach projektu Cyberlekcje 3.0.
Podczas szkolenia omówiono bardzo ważne kwestie związane z zagrożeniami, jakie niesie dzieciom i młodzieży cyberprzestrzeń.
Cyberprzemoc to przemoc z użyciem technologii komunikacyjnej i informacyjnej, najczęściej telefonu bądź komputera. Bywa także określane jako cyberbullying: nękanie, dręczenie, prześladowanie w internecie. Niezależnie od określenia, jej celem jest wyrządzanie krzywdy drugiej osobie.
Czego należy uczyć dzieci i młodzież?
- sięgania po pomoc ( bezpieczny dorosły, zaufany rówieśnik),
- właściwego reagowania (świadek, osoba doświadczająca hejtu, hejter),
- kiedy, czy i jak odpowiadać na hejt,
- doskonalenie umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji,
- ćwiczenie bezpiecznego wyrażania siebie w sposób, który nie rani drugiej osoby,
- kształtowanie umiejętności empatii i przyjmowania perspektywy drugiej osoby,
- refleksji, asertywności.
Wyniki badań NASK wyglądają następująco:
- co piąty nastolatek szukał pomocy u rodziny,
- tylko co dwudziesty nastolatek decyduje się zgłosić problem z przemocą online nauczycielowi czy psychologowi szkolnemu,
- 40% ofiar przemocy internetowej nie zgłasza problemu, nie szuka pomocy.
Dlaczego warto rozmawiać z dziećmi i młodzieżą na temat doświadczania hejtu?
Długotrwałe doświadczanie hejtu w dzieciństwie może doprowadzić do:
- obniżenia poczucia wartości, wiary w siebie,
- podwyższonego ryzyka samookaleczeń lub epizodów depresyjnych,
- zahamowania w rozwoju osobistym i emocjonalnym.
Ważne telefony
800 100 100 - telefon dla rodziców i nauczycieli w sprawie bezpieczeństwa dzieci
SOS 800 12 12 12 - telefon dla dzieci i młodzieży
Ważne adresy:
dyżurnetxpl NASK
116SOS.pl
Uczestnik szkolenia
Bogumiła Podlaska
„Wszyscy ludzie rodzą się wolni i równi
pod względem swej godności i swych praw”
Art. 1. Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka.
10 grudnia 1948 roku, państwa ONZ przyjęły Powszechną Deklarację Praw Człowieka. W rocznicę uchwalenia Deklaracji obchodzimy Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka.
Prawa człowieka to podstawowe normy przysługujące każdemu z nas, np.: prawo do życia, prawo do nauki, wolności i bezpieczeństwa, wolność słowa, wyznania, sumienia, prawo do sądu oraz do poszanowania życia prywatnego i rodzinnego. Prawa człowieka mają charakter powszechny: dotyczą wszystkich ludzi na całym świecie - są takie same dla każdego. Są niezależne od woli władzy czy przepisów prawa, a państwo tworzy system ich ochrony. Nikt nam nie może ich odebrać ale też nie możemy się ich zrzec. Prawa te posiadamy dlatego, że jesteśmy ludźmi, a nie z powodu czyjejś decyzji czy nadania.
Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka poświęcony jest orędownikom praw człowieka na całym świecie, którzy dążą do zapewnienia ochrony własnych praw oraz praw innych i wkładają wiele wysiłku w działania zapewniające przestrzeganie ich na co dzień.
Motyw przewodni obchodów Międzynarodowego Dnia Praw Człowieka w 2024 roku brzmi: „Nasze prawa, nasza przyszłość, już teraz”.
Motyw przewodni jest ustalany corocznie przez ONZ – Organizację Narodów Zjednoczonych. W 2024 organizatorzy podkreślają, że o przyszłość nie należy walczyć jutro, ale już dziś – a każdy może pomóc w tej walce, jeżeli tylko aktywnie będzie działał!
Iwona Siemieniak
W poniedziałek, 9 grudnia b.r., do naszej szkoły przybyło po raz kolejny Mobilne Laboratorium DOMINGO, tym razem w świątecznej odsłonie. Uczniowie klasy 2a, 2b oraz 5a i 5b mieli przyjemność uczestniczyć w warsztatach, podczas których przygotowywali mydełka glicerynowe.
Dzięki paniom prowadzącym poczuliśmy się jak w profesjonalnym laboratorium kosmetycznym. Każdy uczestnik, odziany w biały fartuch, pracował przy wyznaczonym stanowisku. W związku ze zbliżającymi się świętami, zdecydowaliśmy się na klimatyczne, świąteczne dodatki.
W przygotowanych silikonowych foremkach (w kształcie śniegowych gwiazdek i choinek) ułożyliśmy suszone płatki róż, piwonii i aromatyczne pączki lawendy. Nie mogło zabraknąć brokatowych akcentów dodających blasku oraz świątecznych nut zapachowych cynamonu, wanilii, mandarynki, sosny i pomarańczy. Wszystko to otuliła półpłynna łagodna formuła bazy glicerynowej zamykająca wszystko w kształt świątecznego mydełka…
Warto wiedzieć, że gliceryna jest naturalnym składnikiem pochodzenia roślinnego (pozyskuje się ją z tłuszczów roślinnych), a mydełka z niej otrzymane są pozbawione agresywnych środków myjących, które mogłyby wywołać reakcje alergiczne.
Najtrudniejszym zadaniem dla uczestników było cierpliwe zaczekanie na zastygnięcie mydełek, które zostały też pięknie zapakowane przez organizatorki. Dzięki temu te efektowne mydełka mogą też stanowić prezent, a ich używanie, zwłaszcza zimą, jest niezastąpione, ponieważ składniki w nich zawarte chronią dłonie przed wysuszeniem i pękaniem skóry.
Wszyscy uczestnicy warsztatów otrzymali pamiątkowe naklejki i certyfikat z odbytych zajęć.
Bardzo dziękujemy Mobilnemu Laboratorium DOMINGO (prowadzonemu przez absolwentkę naszej szkoły) za wspaniałą, kreatywną aktywność, cenne edukacyjne oddziaływania oraz niezwykłą atmosferę służącą uczeniu się poprzez zabawę.
Uczestnicy warsztatów utwierdzili się też w przekonaniu, że warto rozwijać swoje pasje i zainteresowania już od najmłodszych lat, a zdobytą w szkole wiedzę można wykorzystać w dorosłym życiu, by realizować się w wymarzonej pracy.
Marzena Jaskulska
Marzena Melnicka
Katarzyna Jaszczak
Tomasz Szeliga
Z radością przekazujemy informacje o rozstrzygnięciu powiatowego konkursu plastyczno-technicznego na Kolorową bombkę choinkową. Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni. Bombki zdobią korytarz przedszkola. Prace są kolorowe, piękne i bardzo staranne. Serdeczne podziękowania kierujemy do oddziałów przedszkolnych w Szkole Podstawowej w Strzegocinie i do Przedszkola Miejskiego nr 5 w Pułtusku. Wykazaliście się niezwykłą aktywnością, jesteśmy pod jej ogromnym wrażeniem. Prezentujemy kilka zdjęć prac, nagród i sympatycznych uczestników konkursu. Wielkie brawa!
Biblioteka szkolna zaprasza na „Przedświąteczny kiermasz książek”, będący doskonałą okazją do nabycia książek w atrakcyjnych cenach. W ofercie znajdują się wiele ciekawych tytułów - kolorowanki, książki kucharskie, repetytoria, literatura współczesna, opowiadania dla dzieci i młodzieży, książki popularno – naukowe.
Książki na kiermasz dostarczyła do szkoły Księgarnia i Hurtownia Taniej Książki z siedzibą w Tuliszkowie.
Kiermasz trwa w godzinach pracy biblioteki szkolnej.
Katarzyna Jałmużna
nauczyciel bibliotekarz
Nowa galeria MIKOŁAJKI 2024 została dodana do albumu fotograficznego.
6 grudnia w naszej szkole odbyły się Mikołajki. Uczniów odwiedzili pani wicedyrektor Anna Jacek-Walesiak oraz przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego. Ten dzień spędzono w miłej i świątecznej atmosferze.
Na winnickiej scenie zaprezentowali się uczniowie klas I-III, którzy przygotowali bogaty program artystyczny. W stylistykę lat trzydziestych XX wieku przeniosły widzów Marcelina i Aleksandra, które jako spikerki przedwojennego Polskiego Radia, zapowiadały poszczególne części uroczystości.
Wśród pięknej dekoracji można było podziwiać portret Ignacego Mościckiego wykonany przez Franka - ucznia klasy trzeciej.
Chór pierwszoklasistów zaśpiewał Piosenkę Szkoły, której autorką jest pani Maria Olszewska. Uczniowie klas drugich i trzecich wierszem opowiedzieli o życiu i działalności profesora chemii Ignacego Mościckiego - Prezydenta Polski w latach 1926-1939.
Na scenie zaprezentowały się wokalistki z klas trzecich. Najpierw Andżelika i Wiktoria podbiły serca publiczności wykonaniem współczesnego utworu, a następnie Lena i Ola zachwyciły w musicalowym repertuarze.
Muzyczne kunsztowne występy kontynuowali Julita, Ola, Marcelina, Aleksandra, Mateusz i Mikołaj oraz Zosia grając na dzwonkach chromatycznych oraz instrumentach klawiszowych. Zebrani mieli także możliwość wysłuchania utworu "Sto lat", który pierwszoklasiści wykonali przy użyciu, tzw. bum bum rurek. Na scenie we wzruszającym tańcu zaprezentowali się pierwszoklasiści.
Miłe słowa do społeczności szkolnej skierowali Wójt Gminy Winnica pan Robert Wróblewski oraz Przewodnicząca Rady Gminy Winnica pani Bogumiła Kosek. Pan Wiesław Winkler podarował naszej szkole popiersie Patrona w formie medalionu oraz repliki zdjęć żony Patrona. Kwiaty pod popiersiem Ignacego Mościckiego złożyła delegacja Samorządu Uczniowskiego na czele z panią wicedyrektor.
Na zakończenie części artystycznej pan dyrektor Andrzej Zaręba podziękował występującym uczniom oraz nauczycielom, którzy przygotowali uroczystość. Scenariusz akademii napisała pani wicedyrektor Anna Jacek-Walesiak. Uczniów przygotowały panie Agnieszka Warda (autorka dekoracji), Iwona Siemieniak, Sylwia Sieńkowska we współpracy z paniami Martyną Pielach, Marzeną Drobot, Bogumiłą Podlaską, Iwoną Lachowską, Eweliną Przybyłek, Katarzyną Jałmużną, Anną Napiórkowską, Marzeną Melnicką, Marzeną Jaskulską, Justyną Szulecką i Edytą Zych.
Organizatorki
W tym roku szkolnym, klasa 3b wybrała się z okazji mikołajek do Wielgolasu. Znajduje się tam siedlisko "Leluja", które przyciąga swoich gości niepowtarzalnym klimatem. Całe gospodarstwo ma rustykalny, sielski charakter, który pozwala przenieść się odwiedzającym, choć na chwilę do czasów "Chłopów" Władysława Reymonta.
Niesamowitą atrakcją dla dzieci, były zwierzęta, które swobodnie spacerowały po siedlisku. Były łagodne i pozytywnie nastawione do dzieci, pozwalały się głaskać i karmić.
Głównym miejscem spotkania była stodoła, przerobiona na salę spotkań. Ściany ozdobione starymi obrazami, rękodziełami, a klepisko zastawione starymi, cennymi meblami.
Po spotkaniu z przyrodnikiem, który opowiedział uczniom o sekretach zimowego lasu, nastąpiła część praktyczna - stolarstwo. Każde dziecko wykonało choinkę z drewna, co okazało się wcale nie takie proste. Wymagało od uczestników umiejętności posługiwania się młotkiem. Kolejnym punktem warsztatów było pisanie listów do Świętego Mikołaja, a następnie osobiste wręczanie go Mikołajowi.
Na koniec wizyty była rozgrzewająca zupa pomidorowa, która smakowała inaczej niż w domu.
Dziękujemy mamie Leona, pani Kasi Fabisiewicz, za zorganizowanie tego wyjątkowego wyjazdu!
Bogumiła Podlaska
W czwartek, 28 listopada 2024 r., uczniowie klasy 2A i 2B odwiedzili Opinogórę i Ciechanów. Z autokaru do drzwi pałacu rodziny Krasińskich towarzyszyły nam opady jesiennego deszczyku.
Szybko jednak o tym zapomnieliśmy, bo wspaniale urządzone wnętrza, tchnące historią z każdego kącika, zdecydowanie zrekompensowały małe pogodowe kaprysy…
Przepiękne meble, obrazy, rzeźby, książki, pamiątkowe bibeloty rodziny hrabiego Zygmunta Krasińskiego to bezsprzeczne dowody na bogate kulturowe dziedzictwo naszego regionu. Mogliśmy to wszystko zobaczyć za przysłowiową złotówkę w ramach programu "Kulturalna szkoła na Mazowszu".
Poza zwiedzaniem dworku i powozowni uczestniczyliśmy w lekcji muzealnej w pałacowej ptaszarni, której wytworni mieszkańcy "pochodzą" ze wszystkich kontynentów.
Wzięliśmy też udział w warsztatach na temat zabaw i zabawek z czasów, gdy Zygmunt Krasiński był dzieckiem i nikt nie wiedział, że w przyszłości będą o nim mówić jako o wybitnym poecie, prozaiku i dramatopisarzu na miarę tzw. trzeciego wieszcza narodowego. Z przygotowanych materiałów plastycznych i technicznych nasi uczniowie wykonali „hobby horse” – zabawkę pomocną do zabawy w wyścigi konne.
Po południu przejechaliśmy do Ciechanowa i zwiedziliśmy Park Nauki TORUS. Uczestnicy wycieczki byli zachwyceni, że tam można wszystkiego dotknąć, każdą rzecz obejrzeć, a nawet wypróbować. Dużo emocji wzbudził model wieży ciśnień tryskający wodą, gry komputerowe w postaci hologramu, "pojedynek mózgów", "Znikokot", "Chwiejne wieże" (symulator trzęsienia Ziemi dla wybudowanych z klocków domków), kolorowe klocki muzyczne i inne tym podobne.
Park Nauki TORUS zaangażował naszą uwagę również w trakcie warsztatów edukacyjnych na temat „Jak powstaje tęcza?”. Wykorzystując hydrożel, barwniki w barwach podstawowych i wodę udało nam się „zrobić” tęczę i zamknąć ją w probówce. Każdy uczestnik zabrał efekty eksperymentu do domu, by w zimowe wieczory zerknąć na „osobistą” tęczę i wrócić pamięcią do odbytej wycieczki.
Zanim ruszyliśmy w drogę powrotną posililiśmy się w restauracji dobrze wszystkim znanej sieci.
Serdecznie dziękujemy firmie WAW-TUR, która jak zawsze bezpiecznie i profesjonalnie dowiozła nas we wszystkie zaplanowane miejsca.
Szczególne podziękowania kierujemy do opiekunów wyjazdu: p. Katarzyny Mossakowskiej-Kopeć oraz p. Justyny Szuleckiej za poświęcony czas i uwagę oraz wsparcie nas, wychowawczyń, w trosce o bezpieczeństwo wszystkich uczestników wycieczki.
Marzena Jaskulska i Marzena Melnicka

W dniu 5 grudnia 2024 r. w naszej szkole odbędzie się Dzień Patrona. Uczniów obowiązuje strój galowy zgodny ze Statutem Szkoły.
W dniu 14 stycznia 2025r. odbędzie się w naszej szkole spotkanie autorskie z p. Przemysławem Jakóbczykiem, który wystąpi z prelekcją „Jak powstaje książka – proces od A-Z”.
Pan Przemysław Jakóbczyk jest autorem serii książek „Księga Samodzielności” o tematyce survivalowej. Jest prezesem fundacji Akademia Samodzielności, organizuje zielone szkoły i obozy survivalowe dla młodzieży, a w wolnym czasie pisze książki.
Szkolenie będzie przeprowadzone dla klas III – VI a po jego zakończenie będzie możliwość zakupu książek autora:
1. Księga samodzielności, czyli przygody Zuzy na bezludnej wyspie. T. 1
2. Księga samodzielności, czyli Zuza w tarapatach. T. 2
3. Księga samodzielności czyli Zuza w krainie kangurów. T.3
4. Księga samodzielności czyli Zuza kontra dzika Alaska. T. 4
5. Survival z Zuzą, czyli przetrwaj w każdych warunkach.
Dostępne będą też survivalowe karty samodzielności.
SPOTKANIE Z PISARZEM JEST BEZPŁATNE.
Katarzyna Jałmużna
nauczyciel biliotekarz
Nowa galeria WARSZTATY LABORATORYJNE została dodana do albumu fotograficznego.
29 listopada odwiedziło naszą szkołę mobilne Laboratorium DOMINGO. Nasza absolwentka Dominika Bryśkiewicz, wraz z koleżanką, przeprowadziły bardzo ciekawe warsztaty laboratoryjne. Pod czujnym okiem pań, klasy trzecie wykonały proste doświadczenia fluoroescencyjne. Natomiast Pierwszaki zajęły się produkcją baniek mydlanych. Gwoździem programu były ogromne bańki, w których prowadzące zamykały chętne dzieci.
To były niesamowite przeżycia i doświadczenia dla dzieci, które pokazały im świat nauki od praktycznej strony. Bardzo dziękujemy paniom z Laboratorium DOMINGO za wspaniałą zabawę i naukę.
Bogumiła Podlaska
Nowa galeria ANDRZEJKI została dodana do albumu fotograficznego.

Opłata za obiady w grudniu 2024 r.:
W szkole podstawowej ze względu na nieobecności uczniów indywidualnych informacji dotyczących płatności udziela pani Renata Żebrowska (tel. 236914079).
Od stycznia 2022 r. opłaty za obiady będą przyjmowane tylko przez płatność bankową (na konto). Opłatę za wyżywienie w Publicznej Szkole Podstawowej im. prof. Ignacego Mościckiego w Winnicy należy uiszczać na konto bankowe do 5. dnia każdego miesiąca;
numer:08 8226 0008 2002 2000 8895 0007
Przelew z opłatą za wyżywienie należy zatytułować zgodnie z miesiącem, którego dotyczy opłata, podając imię i nazwisko dziecka oraz klasę (np. Jan Kowalski klasa IA, opłata za wyżywienie – grudzień 2024).
W dniach 6, 7 i 8 grudnia na hali PSP Winnica odbędzie się Mikołajkowy Turniej w piłkę nożną dla uczniów (dziewcząt i chłopców).
Data i godziny rozpoczęcia:
6 grudnia, tj. piątek godz. 17:00 klasy 7-8. Zbiórka godz. 16:45
8 grudnia, tj. niedziela godz. 9:00 klasy 1-3. Zbiórka godz 8:30 (zmiana terminu)
7 grudnia, tj. sobota godz 13:00 klasy 4-6. Zbiórka 12:30
Zapisy u Pani Izy Skrzecz i u Pani Anity Piechockiej-Wendy.
Serdecznie zapraszamy do udziału w turnieju.
Zarząd LUKS Lider w Winnicy
Listopad przyniósł ze sobą bardzo zmienną pogodę: opady, ochłodzenie i krótki dzień, ale na nudę nie mogliśmy narzekać, gdyż w świetlicy szkolnej zawsze coś się działo. Był to dla Nas wszystkich czas niezwykle aktywny twórczo.
Od samego początku miesiąca uczniowie przygotowywali się do uczczenia 106 rocznicy odzyskania przez Polskę Niepodległości. W czasie tematycznych zajęć dzieci poznawały historię Polski od jej powstania aż do czasów nam współczesnych oraz zapoznawały się z sylwetkami ważnych postaci historycznych. Mówiliśmy również o tym, jak być dobrym Polakiem, jakie było znaczenie pojęcia „Niepodległość” dawniej i jak należy rozumieć go dzisiaj. Podczas zajęć plastycznych uczniowie wykonywali prace dotyczące symboli narodowych, m.in. biało-czerwone flagi, godła z białym orłem w koronie jak również uczestniczyli w szkolnych obchodach Dnia Niepodległości.
Dużym zainteresowaniem wśród dzieci - jak zwykle - cieszyły się gry i zabawy okolicznościowe dotyczące: postaci z bajek, naszej małej Ojczyzny, kolorów jesieni oraz konkurs „Mój przyjaciel Miś”, które rozwijały wyobraźnię, uczyły kreatywności, rywalizacji. Za udział we wspólnych zabawach uczniowie otrzymali dyplomy i ordery uśmiechu.
W oparciu o kalendarz uroczystości nietypowych w listopadzie dzieci brały udział w świętach takich jak:
- 05 listopada, Dzień Postaci z Bajek. Jest to święto wszystkich bajkowych postaci. W tym dniu uczniowie wysłuchały fragmentów bajek, rozpoznawały bajkowe postacie i tytuły bajek oraz bawiły się i tańczyły.
- 10 listopada, Dzień Jeża. Celem obchodów było przypomnienie dzieciom, iż jeże to zwierzęta chronione. To również świetna okazja, by uświadomić najmłodszym jaką rolę w środowisku pełnią jeże, co im zagraża i jak im pomóc. Świetliki miały okazję poszerzyć wiadomości dotyczące środowiska naturalnego jeży, ich wyglądu, sposobu poruszania się, odżywiania oraz tego, w jaki sposób przygotowują się do zimy.
- 16 listopada, Dzień Tolerancji. Święto, które kształtuje wśród uczniów poczucie szacunku wobec drugiego człowieka uczy postawy otwartości i życzliwości dla innych.
- 17 listopada, Dzień Czarnego Kota. Święto wywodzi się z Włoch, gdzie koty o czarnym futerku były szczególnie prześladowane za sprawą popularnych przesądów i mitów. Czarne koty spotykane są w bajkach i filmach. Choć często towarzyszą czarodziejowi lub czarownicy, nie zawsze są przedstawiane jako złe. Charakterystyczne czarne kocurki ze świata bajek i filmów to m.in. Rademenes, Salem czy Bonifacy, z którymi mogliśmy się spotkać podczas projekcji bajek i wykonywania rysunków.
18 listopada, Dzień Myszki Miki. Myszka Miki to postać znana na całym świecie. Lubią ją nie tylko dzieci, ale również dorośli, jest bohaterem licznych kreskówek z uniwersum Walta Disneya. Dzieci poznały historię Myszki Miki, zatańczyły do piosenki Disney'a, uczestniczyły w zabawach tematycznych, oglądały filmy i wykonały prace plastyczne.
- 20 listopada, Dzień Praw Dziecka. Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka to moment, w którym uwaga wszystkich kierowana jest na dzieci i ich prawa. W tym wyjątkowym dniu omawialiśmy prawa i obowiązki dziecka oraz wykonywaliśmy plakaty.
-21 listopada obchodziliśmy Światowy Dzień Pozdrowień i Życzliwości. Tego dnia warto uwierzyć, że w każdym z nas drzemią niewyczerpane pokłady dobra i – tak na próbę – okazać komuś bezinteresowną życzliwość. Oprócz rozmów, krzyżówek, rebusów był też czas na kolorowe prace plastyczno-techniczne m.in. własnoręczne wykonanie własnej „Emotki”.
Wiedząc jak bardzo dzieci lubią pluszowe misie i Przytulanki, jak co roku, 25 listopada obchodziliśmy Światowy Dzień Pluszowego Misia. Malowaliśmy, kolorowaliśmy, wycinaliśmy, słuchaliśmy opowiadań o misiach, oglądaliśmy filmy, rozwiązywaliśmy quizy oraz robiliśmy super zabawne miny w przygotowanej misiowej ,,Gawrze”. Dzień ten był pełen uśmiechu oraz wspólnej zabawy.
Imieniny Katarzyny, tzw. Katarzynki (25 listopada) i Andrzeja, tzw. Andrzejki (30 listopada) to ostatnia szansa na zabawę w okresie przedświątecznym dlatego też i nasza świetlica postanowiła się wesoło bawić. W wigilie obu dni praktykowano wróżby o charakterze matrymonialnym. Z okazji Katarzyny o swoich losach wróżyli chłopcy, były to tzw. Katarzynki, a z okazji Andrzeja dziewczęta, były to tzw. Andrzejki. 28 listopada świetlicowa sala zamieniła się w komnatę zabaw andrzejkowych. Tego dnia zabawy i wróżby powodowały totalny zawrót głowy pod kątem szerokiej gamy atrakcji. Świetliczaki razem z wychowawcami świetlicy zgłębiali tajniki wróżb i zwyczajów andrzejkowych. Dzięki przygotowanym atrakcjom, rekwizytom i zabawom najmłodsi mogli poczuć magię Andrzejek i Katarzynek. Panny i kawalerowie sprawdzali kto pierwszy się ożeni lub wyjdzie za mąż, jaki zawód będą wykonywali w przyszłości, jakie marzenie się im spełnią. Odwiedziły nas również bajkowe wróżki, które zabrały dzieci w świat swojej magii.
Wszystkim Uczniom dziękujemy za wspólnie spędzony czas w miesiącu listopadzie i życzymy dobrej i bezpiecznej zabawy w kolejnym miesiącu.
Opracowała: Katarzyna Mossakowska- Kopeć
Z radością informujemy, że nasza szkoła otrzymała podziękowania od Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej za udział w tegorocznej edycji Narodowego Czytania, podczas której wspólnie zgłębialiśmy dramat Juliusza Słowackiego pt. Kordian.
W liście przesłanym do naszej szkoły Prezydent podkreślił, że Narodowe Czytanie to inicjatywa, która łączy miłośników klasyki polskiej literatury i jednoczy Polaków na całym świecie. Tegoroczna lektura Kordiana stała się okazją do wspólnego odkrywania nieprzemijających wartości naszej narodowej kultury oraz wzmacniania więzi z polskim dziedzictwem literackim.
Jako wyraz uznania za nasz wkład w promocję polskiej literatury otrzymaliśmy piękny list z podziękowaniami oraz wyjątkowy dar – książkę z autografami pary prezydenckiej. Jest to już kolejna publikacja w naszej kolekcji, którą z dumą przechowujemy jako pamiątkę zaangażowania naszej szkoły w tę szlachetną akcję.
Narodowe Czytanie jest dla nas nie tylko świętem literatury, ale także okazją do wspólnego celebrowania tego, co w polskiej kulturze najpiękniejsze. Serdecznie dziękujemy wszystkim zaproszonym gościom, nauczycielom i uczniom za, które uczyniło naszą szkolną edycję niezapomnianym wydarzeniem.
Katarzyna Jałmużna
Ewa Zadrożna
Nowa galeria LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI PAŹDZIERNIK 2024 została dodana do albumu fotograficznego.
Uczniowie klas siódmych i ósmych na lekcjach chemii, pracując pod kierunkiem pani Ireny Maciątek, wykorzystywali pomoce naukowe zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
W klasach 7a i 7b realizowano tematy dotyczące rozdzielania mieszanin. Natomiast w klasach 8a i 8b odbyły się ćwiczenia laboratoryjne na temat wykrywania kwasów i zasad.