05.06.2020

rozdzial-6-temat-92-karta-pracy-tata-wraca.doc

 

28.05.2020

rozdzial-5-temat-87-karta-pracy-1-co-spotkalo-dedala-i-ikara.doc

rozdzial-5-temat-87-karta-pracy-2-bohaterowie-mitu-wersja-standardowa_(1).doc

 

26.05.2020

rozdzial-5-temat-86-karta-pracy-mitologia-na-co-dzien.doc

 

18.05.2020

rozdzial-5-temat-81-karta-pracy-rozwijamy-zdania.doc

 

12.05.2020

rozdzial-5-temat-79-karta-pracy-1-o-wladcy-pieknego-koryntu.doc

 

08.05.2020

rozdzial-5-temat-76-karta-pracy-1-narodziny-swiata_(1).doc

rozdzial-5-temat-77-karta-pracy-1-bogowie-greccy_(1).doc

 

23.04.2020

rozdzial-4-temat-70-karta-pracy-zdania-i-rownowazniki-zdan.doc

 

30.03.2020

Temat: Jak tu teraz nie wspomnieć o przysłówku?

Materiał do tej lekcji i następnych znajdziecie w dzienniku elektronicznym w zakładce "Zadania domowe"

 

27.03.2020r.

Temat (1): Jakie więzi  łączyły synów Bolesława Chrobrego? Grażyna Bąkiewicz „Mówcie mi Bezprym” (fragmenty).

1. Ułóżcie hasło  ukryte w podanych sylabach: Szare pola i akcje to dobra cioci.

 (podpowiedź – czytaj co drugą sylabę w 1., 2. i 4. wyrazie).

2. Zapoznajcie się z notatką „Kilka słów o książce” str. 177 (podręcznik).
3. Przeczytajcie uważnie  tekst „Mówcie mi Bezprym”, str. 177-180. Zwróćcie uwagę na zachowanie  braci wobec siebie.
4. Proszę wykonać ustnie ćwicz. 1 i 3, str. 180.

 

 

Temat(2): Konflikty w czasach Piastów.

1. Proszę przeczytać uważnie podaną listę cech charakteru:

Ambitny, bojaźliwy, cyniczny, dziecinny, energiczny, fałszywy, gwałtowny, honorowy, irytujący, jowialny, kłótliwy, lekceważący, łagodny, mściwy, natrętny, opanowany, powściągliwy, rozumny, skupiony, tchórzliwy, uparty, wrażliwy, zapamiętały. Wybierzcie te cechy, które określają braci i przyporządkujcie je do odpowiedniego bohatera- Bezpryma lub Mieszka Lamberta. Jeżeli nie znacie znaczenia  któregoś z podanych wyrazów, proszę sprawdzić je w słowniku. 

 Ćwiczenie wykonajcie w zeszycie.

2. Proszę o wykonanie (ustnie) ćwiczeń:  4 i 5, str. 180.

Uwaga!  Czytamy „Opowieści z Narnii”,  pamiętamy o wykonaniu ćw. 3 str. 293 (podręcznik).

 

26.03.2020 r.

 

 

Temat: Witajcie w Narnii – w krainie po drugiej stronie… szafy.

 

Proszę o zapoznanie się z wiadomościami na temat lektury ,,Opowieści z Narnii”- podręcznik str. 292

 

W czasie czytania lektury  wykonajcie  ćwiczenia (z podręcznika): 3 i 6, str. 293 –ustnie oraz  ćwicz. 1, ćw. 2, ćw. 4 str. 293 – pisemnie. Chętne osoby proszę o wykonanie  ćwicz. 5  str. 293.

 

Ćwiczenia proszę wykonać i przesłać na adres e-mail u.roze@onet.eu do 01.04.2020 r. (środa)

 

 

23.03.-27.03.2020

W celu utrwalenia wiedzy o nieodmiennych częściach mowy: przysłówku, przyimku i spójniku proszę wykonać ćwicz. 4 i ćwicz. 5 str. 174 (podręcznik) oraz  kartę pracy ,,Przysłówek bez tajemnic”.

Podaję przykład do ćw. 4.

1. W celu utrwalenia wiedzy o nieodmiennych częściach  mowy: przysłówku, przyimku i  spójniku proszę o wykonanie ćwiczeń: 4 i 5 str.174 ( podręcznik).

Podaję przykład  do ćwicz.4:

- Bardzo szybko biegam! Nikt nie może mnie dogonić na boisku.

- Ja biegam jeszcze szybciej.

- A ja najszybciej i dlatego rzadko siedzę na ławce dla rezerwowych.

2. Proszę o wykonanie  ćwiczeń  (Zeszyt ćwiczeń), których nie wykonaliśmy na lekcji, nie były też zadane  do domu, dotyczących: przymiotnika, liczebnika  oraz pisowni wyrazów z ó i u. Wykonując te ćwiczenia przypomnicie i utrwalicie swoje wiadomości  językowe i ortograficzne.
3. Proszę o zapoznanie się z wiadomościami na temat lektury ,,Opowieści z Narnii”- podręcznik str. 292

 

W czasie czytania lektury  wykonajcie  ćwiczenia (z podręcznika): 3 i 6, str.293 – ustnie oraz  ćwicz. 1, ćw. 2, ćw. 4 str. 293 – pisemnie. Chętne osoby proszę o wykonanie  ćwicz. 5  str.293.

Ćwiczenia z nauki o języku (punkty 1 i 2) proszę wykonać do środy 25.03.

Na pracę z lekturą ,,Opowieści z Narnii’’  przeznaczcie czwartek i piątek (26-27.03).

Proszę pamiętać o rozłożeniu w czasie pracy nad ćwiczeniami.

rozdzial-4-temat-64-karta-pracy-przyslowek-bez-tajemnic.doc

Pozdrawiam

Urszula Roze

16.03.-20.03.2020

1. Przeczytać fragmenty ,,Pana Tadeusza” - podręcznik  str. 164-166  i 167-168.

2. Wykonać ćwiczenia:1, 2, 3 str. 166 (ustnie), ćw. 3, 4 str. 169 pisemnie (w zeszycie).

3. Powtórzyć wiadomości o przysłówku – podręcznik str. 173. Wykonać ćw. 1, 2 str.173. Zapoznać się z nową wiadomością str. 174. Wykonać ćwiczenia: 1, 2, 3 str. 30, 31 oraz ćw. 6 lub 7 str. 32, ćw. 9, 10 str. 33, 34 (zeszyt ćwiczeń).

4. Przypomnieć i uzupełnić wiadomości o przyimku i spójniku – podręcznik str. 175, 176. Wykonać ćwiczenia 1, 2 str. 35 i 5, 6, 8 str. 36-38 (zeszyt ćwiczeń).

5. Czytać ,,Opowieści z Narnii. Lew, Czarownica i stara szafa”. Zwrócić uwagę na wydarzenia i bohaterów.